Scegliere una facoltà è complicato, come dimostrano i dati degli abbandoni (moltissimi) dopo il primo anno. Tra l'inizio delle lezioni e le vacanze di Natale, molti studenti scoprono di voler fare altro (il medico piuttosto che l'avvocato, o il letterato, o lo scienziato...); oppure scoprono che la facoltà nella quale si sono iscritti è un incubo: orari delle lezioni misteriosi, docenti introvabili, qualità della didattica scadente, biblioteche inutilizzabili.

Problemi ben distinti, evidentemente. Il primo va affrontato con l'"orientamento", una attività importante che solo recentemente ha iniziato a svolgere un ruolo di qualche rilievo.

Il secondo problema è un po' più semplice, se non altro perché migliaia di studenti hanno già sperimentato ogni facoltà e ogni corso di laurea. Dunque, esiste una montagna di "valutazioni" basate sull'esperienza che sarebbe bene conoscere e condividere, a tutto vantaggio di chi deve ancora fare una scelta così importante.

Per fortuna, esiste un consorzio formato da numerosi atenei italiani che ha come obiettivo proprio quello di far emergere e rendere pubblici dati importanti per la valutazione delle università italiana. Si chiama AlmaLaurea, e frequentare il suo sito è attività fortemente consigliata per chiunque voglia farsi un'idea non arbitraria di come funzionano le nostre università e facoltà, e dei risultati che i laureati ottengono nel mercato del lavoro.

Un esempio della ricchezza delle informazioni è la tabella che pubblichiamo qui sotto, nella quale sono riportati dati che riguardano le facoltà delle Università di Cagliari e di Sassari (chi vuole, può usare la banca dati AlmaLaurea per costruire una tabella simile per altre università italiane).

La tabella è di facile lettura, e consente a ognuno di trarre le proprie conclusioni. Quel è che certo è che esistono grandi differenze tra le performance delle varie facoltà, sia nei dati obiettivi (esempio: quanti studenti in corso?), sia nei dati soggettivi (esempio: ti iscriveresti di nuovo nella stessa facoltà?).

Buona valutazione.

Università di Cagliari

NB: Su 100 questionari distribuiti hanno risposto in media 75,7 studenti. Solo nel caso di Medicina il numero scende tanto (31,6) da rendere incerta l'affidabilità delle risposte riportate nella tabella con riferimento a quella facoltà.

Università di Sassari